หน้าแรก   บุคลากร   ข่าวสารสำนักการศึกษา   ผลงานทางวิชาการ   ติดต่อเรา 

ยินดีต้อนรับ

 

ข่าวสารสำนักการศึกษา

ข่าวกิจกรรมเด็กและเยาวชน

ข่าวสำนักการศึกษา

ข่าวประชาสัมพันธ์/กิจกรรม

ข่าวส่งเสริมวัฒนธรรม

ข่าวการศึกษา

ผลงานทางวิชาการ

 
สถิติผู้เข้าเยี่ยมชม
เปิดเว็บไซต์ 21/02/2010
ปรับปรุง 21/01/2021
สถิติผู้เข้าชม 594,946
Page Views 804,397
 
« January 2021»
SMTWTFS
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31      

อบรมการใช้งานระบบบริหารการศึกษา อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อเข้าสู่ไทยแลนด์ 4.0

อบรมการใช้งานระบบบริหารการศึกษา อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อเข้าสู่ไทยแลนด์ 4.0

      เนื่องด้วยในโลกปัจจุบันมีการพัฒนาในด้านต่างๆ ทุกๆ ด้านไปอย่างรวดเร็ว และประเทศไทยก็ได้มีการตื่นตัวอย่างมากในการพัฒนาในด้านต่างๆ เพื่อให้ประเทศไทยสามารถแข่งขันในตลาดโลกได้มาตลอด และในขณนี้ประเทศไทยก็ได้มีวิสัยทัศน์เชิงนโยบายการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทย หรือที่เรียกว่า " ไทยแลนด์ 4.0" ซึ่งจะมีการพัฒนาในหลายๆด้านโดยเน้น "เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม" ซึ่งการพัฒนาประเทศภายใต้โมเดล "ไทยแลนด์ 4.0" ให้สำเร็จ จะใช้แนวทาง "สานพลังประชารัฐ" เป็นตัวการขับเคลื่อน โดยมุ่งเน้นการมีส่วนร่วมของภาคกลุ่มต่างๆ โดยในกลุ่มที่ 4 จะเป็นกลุ่มของการศึกษาพื้นฐานและพัฒนาผู้นำ

      วัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้สำนักการศึกษาที่มีสถานศึกษาที่ได้รับเงินอุดหนุนเพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการจัดหาและพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อเข้าสู่ประเทศไทย 4.0 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 จัดหาและพัฒนาวัฒนกรรมการบริหารจัดการศึกษาผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ที่ครอบคลุมทั้งด้านบริหารงานวิชาการ ด้านบริหารงานบริหารทั่วไป ด้านบริหารงานบุคคล ด้านบริหารงบประมาณและระบบรายงาน อันจะนำไปสู่การปฏิรูปการศึกษาเพื่อรองรับเศรษฐกิจรูปแบบใหม่ (New Economy Model) ตามยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0

      ดังนั้น สำนักการศึกษา เทศบาลร้อยเอ็ด จึงได้มีการอบรมการใช้งาน ระบบบริหารจัดการศึกษา อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อเข้าสู่ไทยแลนด์ 4.0 ในวันอังคาร ที่ 19 มีนาคม 2562 เวลา 08.30 น. ณ โรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน โดยกลุ่มเป้าหมาย คือ โรงเรียนเทศบาลในสังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด ซึ่งได้รับผลตอบรับจากทางโรงเรียนในสังกัดเป็นอย่างดี



ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

* *

 

*

 
  
view